W piątek 29 - go września w grupie „Jeżyki” dzieci przygotowywały  pyszną sałatkę owocową. Wykorzystano jabłka, gruszki, banany, śliwki, nektarynki czy też  kiwi. Wszyscy mieli soczyste minki na widok  smakowitych owoców. Po dokładnym umyciu rąk,  dzieci ochoczo  zabrały się do pracy.  Każdy miał deseczkę, na której krojono  owoce, przestrzegając przy tym zasad bezpieczeństwa podczas posługiwania się nożem. Sałatka udała się -  wyszła wspaniale!
Po tych  zajęciach dzieci na pewno zapamiętają, że to co zdrowe może być także bardzo smaczne.

Sok jabłkowo-marchewkowy
Nie jest to smak nowy
Wypijesz łykI poczujesz jabłka i marchewki w mig”

Kształtowanie postaw prozdrowotnych jest procesem długotrwałym i zaczyna się już w przedszkolu. Dlatego mając na uwadze zdrowie naszych wychowanków nie zapominamy o organizowaniu sytuacji edukacyjnych, które promują zdrowie. Dzieci z grupy „Liski” doskonale wiedzą, że aby być zdrowym należy się między innymi prawidłowo odżywiać. Każdy przedszkolak rozumie potrzebę spożywania dużej ilości owoców oraz warzyw. Dlatego właśnie 29.09.2023r. dzieci wraz ze swoimi Paniami i myślą o  witaminkach, zrobiły sok jabłkowo-marchewkowy. Jednak zanim przystąpiliśmy do pracy, dzieci zapoznały się z urządzeniem do robienia soku - sokowirówką , jego działaniem i utrwalały sobie zasady bezpieczeństwa. Następnie dzieci kolejno podchodziły i pod czujnym okiem swoich Pań samodzielnie wyciskały sok z jabłek i marchewki. Po skończonej pracy dzieci delektowały się jego smakiem. Wszystkim bardzo smakował, ponieważ wykonany był przez dzieci, bez dodatku cukru i bez konserwantów.

Grupa II "Misie" przystąpiła do realizacji projektu edukacyjnego "SENSOSMYKI".

Celem projektu jest świetna zabawa, integracja grupy, wspomagania prawidłowego rozwoju, stymulacji wszystkich zmysłów i dążenia do ich harmonijnej współpracy. Założenia projektu mają na celu także  dostarczenie narzędzi i inspiracji, które będą zachętą do wielozmysłowego poznawania i odkrywania świata oraz wpłyną na harmonijną pracę układu nerwowego dzieci poprzez odpowiednią stymulację zmysłów oraz będą sprzyjały rozwojowi mowy.

26 – go września dzieci z grupy 5 „Jeżyki” wybrały się wspólnie z Wychowawcą na zajęcia czytelnicze do Osiedlowej Biblioteki Publicznej. Spotkanie rozpoczęło się od wysłuchania przez przedszkolaki bajki o tematyce jesiennej. Po wysłuchaniu utworu i wspólnym omówieniu go wspólnie z Paniami pracującymi w bibliotece, przedszkolaki wzięły udział w zabawach ruchowych. Ileż było śmiechu i radości!Na zakończenie wspólnie przypomniano, jakie przetwory można wykonać z pysznych owoców rosnących w jesiennym sadzie czy też z warzyw. „Jeżyki” wykonały w związku z tym ładne prace plastyczne, które zdobią pomieszczenie biblioteki.Spotkanie w Osiedlowym Domu Kultury miało na celu nie tylko propagowanie postaw czytelniczych dzieci, ale również  zapoznanie z charakterystycznymi cechami jesieni i zmianami  pojawiającymi się w życiu ludzi oraz zwierząt.

Dzieci z grupy “Liski” wybrały się wraz ze swoimi paniami na wycieczkę do piekarni “TAD” w Pawłowicach.. Podczas wycieczki dzieci miały możliwość zobaczyć jak wygląda piekarnia od środka. Z wielkim zainteresowaniem przyglądały się pracy piekarzy, poznały etapy powstawania pieczywa oraz produkty potrzebne do jego wypieku.  Dzieci zobaczyły najważniejsze pomieszczenia piekarni oraz duże maszyny niezbędne do pracy piekarza m.in. ogromne misy na ciasto, krajalnicę do krojenia chleba, maszynę do produkcji bułek, ruchome regały na upieczony chleb itp. Największe wrażenie wywarł na przedszkolakach piec do wypiekania i wielkie łopaty do wkładania pieczywa. Na zakończenie zwiedzania dzieci miały także możliwość zobaczenia cukierni oraz okazję do poczęstowania się pysznymi rurkami z kremem.

Przedszkolaki oraz wychowawczynie serdecznie dziękują Państwu Pisarek  oraz wszystkim pracownikom piekarni za okazaną gościnność i  miłą atmosferę.

22 września dzieci z naszego przedszkola świętowały niezwykły dzień - DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA.
Radości było co niemiara. Piękne stroje, wspólne gry i zabawy, pamiątkowe medale i dyplomy oraz słodkości. Gościliśmy również Panią Krystynę Popławską, która przybliżyła dzieciom teatr i zaprezentowała bajkę “O rybaku i złotej rybce”. A zwieńczeniem tego cudownego dnia była niespodzianka od Rady Rodziców - zabawki, czyli to co najmłodsi lubią najbardziej. DZIĘKUJEMY!!!

W bieżącym roku szkolnym grupy dzieci 6-letnich Sówki, Wróbelki i Liski przystąpiły do Projektu Edukacyjnego #20 minut dla MATEMATYKI wg koncepcji Dziecięcej Matematyki autorstwa E. Gruszczyk-Kolczyńskiej.

Głównym celem projektu jest tworzenie sytuacji zadaniowych sprzyjających przyswajaniu umiejętności matematycznych takich jak: orientacja w przestrzeni, rytmy, liczenie, rachowanie, klasyfikowanie, myślenie przyczynowo-skutkowe.

Edukacja matematyczna najmłodszych polega na doświadczaniu świata i kierowania sytuacjami w taki sposób, aby rozwijały one umiejętności matematyczne w praktyce.Sprzyjają temu codzienne sytuacje, otoczenie oraz  rytm dnia w przedszkolu.

Nasze Przedszkole bierze udział w projekcie " Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy"
Projekt realizowany jest w grupie "Wiewiórki" oraz "Misie".

Celem głównym projektu jest  propagowanie czytelnictwa wśród najmłodszych przedszkolaków, łagodna adaptacja do warunków przedszkolnych,poprzez utożsamianie się z bohaterami książkowymi oraz rozwijanie
potencjału poznawczego dzieci

Cele szczegółowe:

- zachęcanie dzieci do samodzielnego sięgania po literaturę,
- rozbudzanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych,
- nauka właściwych społecznie postaw oraz zachowań,
- rozbudzanie ciekawości poznawczej dzieci,
- rozwijanie zainteresowań oraz uzdolnień dzieci,
- zachęcanie do aktywności poprzez wykonywanie różnorodnych zadań,
- doskonalenie samodzielności przedszkolaków,
- kształtowanie dojrzałości emocjonalnej i społecznej,
- rozwijanie kreatywności dzieci oraz nauczycieli,
- stwarzanie warunków do umiejętnego rozwiązywania problemów
- wspieranie nauczycieli w realizacji zadań dydaktycznych,
wychowawczych oraz opiekuńczych,
- stwarzanie możliwości ogólnego rozwoju dla dzieci i nauczycieli.

Projekt jest zachętą do popularyzowania czytelnictwa wśród dzieci, do podejmowania przez nie różnorodnych aktywności wokół danej opowieści. Przedszkolaki mają możliwość utożsamiania się z bohaterami książeczek, dzięki czemu zinternalizowanie pewnych postaw, zachowań oraz wartości może przyjść im z większą łatwością.

Nasza szkoła zgłosiła udział w akcji Lidla pt. Szkoły Pełne Talentów, w której do wygrania są atrakcyjne nagrody, wzbogacające bazę dydaktyczną i pomagające w zorganizowaniu ciekawych i atrakcyjnych zajęć, m.in.: ekrany czy podłogi multimedialne, roboty edukacyjne, sale multimedialne. Zachęcamy do zapoznania się z regulaminem akcji, który znajduje się poniżej.

Jak wesprzeć szkołę? Po każdym zakupie za min. 50 zł (w tym jeden owoc lub warzywo), należy odebrać w sklepie talenciaka w postaci kuponu z kodem QR.

Talenciaka można przekazać naszej szkole na 3 sposoby:

- wrzucić do przeznaczonego na tę akcję pudełka (na portierni- podpisane imieniem, nazwiskiem oraz klasą)

- zeskanować swoim smartfonem znajdujący się na odwrocie talenciaka kod QR, następnie wybrać naszą szkołę i przypisać do niej otrzymany kupon;

- wejść na stronę kampanii: lidl.pl/szkoły; przejść do platformy akcji, w przeglądarce wyszukać Szkołę Podstawową nr 2 w Pawłowicach, wpisać kod alfanumeryczny z talenciaka ręcznie i przypisać go naszej szkole.

Zachęcamy do udziału w zabawie. Nagrody będą przyznawane w loterii, im więcej talenciaków, tym większe szanse, by je zdobyć dla naszej szkoły!

Akcja trwa od 1 września do 05 listopada.

Kupony można wrzucać do specjalnych pudełek znajdujących się na terenie przedszkola (przy wejściu).

Drodzy Rodzice
W związku z rozpoczynającym się nowym rokiem szkolnym 2023/2024 zapraszamy na zebranie ogólne.

Rodziców dzieci z grup I, II, III, IV zapraszamy na zebranie w dniu 
6 września 2023r. (środa) o godzinie 16.30. 

Rodziców dzieci z grup V, VI, VII, VIII, IX zapraszamy na zebranie 
w dniu 7 września 2023r. (czwartek) o godzinie 16.30.
Bezpośrednio po zebraniach ogólnych odbędą się zebrania z wychowawcami w grupach.

Poniżej prezentujemy grafiki związane z postepowaniem w przypadku omdleń. Zachęcamy uczniów, nauczycieli i rodziców do zapoznania się z ulotką. Materiał powstał we współpracy Ministerstwa Edukacji i Nauki i Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu

Drodzy Rodzice, najważniejsze decyzje już za Wami. Przedszkole wybrane, miejsce zapewnione. Teraz pozostaje tylko czekać na dzień, w którym Wasze dziecko zadebiutuje w roli przedszkolaka.

Prosimy, wykorzystajcie dobrze czas, który dzieli Was od tego momentu, dzięki temu Maluszek będzie miał większą szansę na to, że nowe miejsce polubi. Warto go odpowiednio przygotować. Mając to na uwadze pozwólcie swojemu dziecku doskonalić się w osiąganiu samodzielności, ćwiczcie razem z nim ważne przedszkolne umiejętności. Jeśli dobrze go przygotujecie, Wam też będzie łatwiej. Szybciej poczujecie radość z tego, że awansowaliście na rodziców przedszkolaka.

Od pierwszego dnia pobytu Maluszka w przedszkolu należy pamiętać, że proces adaptacji nie ogranicza się do tygodnia, czy miesiąca uczęszczania dziecka do przedszkola. Jego przebieg i efekty zależą przede wszystkim od doświadczeń dziecka, jakie czerpie ze swego rodzinnego środowiska oraz działań nauczycieli, jakie podejmują w celu zaaklimatyzowania się trzylatka w grupie rówieśniczej.

Adaptacja to trudny czas. Czas zmian dla dzieci, rodziców i nauczycieli. Od dzieci wymaga on nie tylko przystosowania się do nowych warunków otoczenia, poznania nowej organizacji dnia, zaakceptowania innej niż do tej pory pozycji społecznej (w przedszkolu przebywają przecież w licznej grupie rówieśniczej), ale przede wszystkim łączy się z niezaprzeczalnie trudnym rozstaniem z rodzicami. Moment przekroczenia przez dziecko progu przedszkola jest niewątpliwie ważnym wydarzeniem w życiu całej rodziny, dlatego warto się do tego odpowiednio przygotować.

RADY DLA RODZICÓW:

• Przed wejściem do sali stosuj krótkie pożegnania z dzieckiem, daj buziaka, zapewnij o swoich uczuciach (kocham cię…), nie przedłużaj tej chwili to nie polepszy sytuacji, a wręcz spotęguje dziecięcy lęk przed nieznanym.

• Jeśli pomimo Twojej zachęty Maluszek nie chce samodzielnie wejść do sali pozwól przejąć inicjatywę paniom, zaufaj ich doświadczeniu.

• Nie wchodź do sali, mogą tam być już dzieci, które zdążyły przekroczyć jej próg i nie ma przy nich mamy. Twój widok może na nowo przywołać tęsknotę za domem. USZANUJ UCZUCIA INNYCH DZIECI!

• Jeśli dziecko przy pożegnaniu z mamą płacze, postaraj się, żeby przez kilka dni odprowadzał je do przedszkola tata (rozstanie z nim jest często mniej bolesne),

• Nie zmuszaj dziecka do tego, by zawsze od razu opowiadało o tym, co wydarzyło się w przedszkolu. To powoduje niepotrzebny stres, poczekaj aż samo zacznie mówić,

• Choć to trudne, nie okazuj dziecku własnych rozterek i obaw zostawiając je w przedszkolu (nieświadomie przekazujesz mu swoje lęki),

• Nie pytaj dziecka, co i ile zjadło, ale w co i z kim się bawiło,

• Przygotuj dla dziecka wygodny strój do samodzielnego ubierania, który można pobrudzić.

• Pozwól zabrać do przedszkola jedną ulubioną przytulankę, to często daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, przypomina dom (koniecznie ją podpisz),

• W rozmowach o przedszkolu staraj się podkreślać jego dobre strony, ale nie odbieraj dziecku prawa do własnej oceny życia przedszkolnego. Dobrze jest pozwolić dziecku się wyżalić, wysłuchać jego relacji, podtrzymać je na duchu.

• Warto też rozpoznać trudne sytuacje i podkreślać, że podczas nieobecności mamy dziecko powinno szukać pomocy u swojej pani. Postaraj się nawiązać dobry kontakt i stałą współpracę z nauczycielami prowadzącymi grupę.

• NIE STRASZ DZIECKA PRZEDSZKOLEM!

• W TOWARZYSTWIE DZIECKA NIE OPOWIADAJ O SWOICH OBAWACH! Maluch musi wiedzieć, że miejsce, w którym ma spędzać czas bez rodziców, jest najlepsze i najbardziej bezpieczne.

• NIE OBIECUJ RZECZY, CO DO KTÓRYCH NIE MASZ PEWNOŚCI! Zawsze mów dziecku, co zamierzasz. Jeśli będziesz przyprowadzać dziecko do przedszkola powiedz mu, nawet jeśli wiesz, że się rozpłacze, że Ty tam nie zostaniesz. Nie martw się, jest z nim Pani, dla której jest bardzo ważne więc na pewno je przytuli. Jeśli będziesz chciał powiedzieć maluszkowi, kiedy go odbierzesz, użyj określenia: po leżakach, po podwieczorku. Nigdy się nie spóźniaj. Dziecko nie może pomyśleć, że zapomniałeś o nim.

• POMÓŻ SWOJEMU DZIECKA STAĆ SIĘ SAMODZIELNYM PRZEDSZKOLAKIEM! Bądź cierpliwy, kiedy będzie długo samo się ubierało, zakładało i zapinało buty, jadło samodzielnie posiłek, czy radziło sobie w toalecie. Bądź przy nim i wspieraj , ale nie wyręczaj w tych czynnościach.

• POCZĄTKUJĄCY PRZEDSZKOLAK POTRAFI SAMODZIELNIE ZAŁOŻYĆ SPODNIE I MAJTECZKI. Aby maluchowi było łatwiej, zakładaj mu do przedszkola spodnie na gumce, bez suwaka i tym bardziej bez szelek czy paska.

WYPRAWKA MALUCHA:

1. MAŁA PODUSZECZKA TYPU „JASIEK” I KOCYK DO ODPOCZYNKU NA LEŻAKACH (W PRZEWIEWNYM WORKU - PODPISANE!)

2. KAPCIE WSUWANE, np. na rzep, gumkę. (PODPISANE!)

3. WORECZEK Z ODZIEŻĄ NA ZMIANĘ W PRZYPADKU SYTUACJI AWARYJNEJ, np.4 sztuki majteczek, skarpetki, spodnie, bluzeczka, (PODPISANE!)

4. CHUSTECZKI HIGIENICZNE 100 szt. (WYCIĄGANE Z PUDEŁKA)

5. CHUSTECZKI MOKRE 1 OPAKOWANIE

Serdecznie zapraszamy Rodziców wraz z dziećmi ( z rocznika 2020), które od września rozpoczną edukację przedszkolną na zajęcia adaptacyjne organizowane w naszym przedszkolu w dniu 30.08.2023r. (środa) o godz. 10.00

„Przedszkola czas już minął nam i jest tak jakoś smutno,
a nasza pani w kącie łka, bo rozstać nam się trudno. 
 

”Dzień 15.06 oraz 21- 22.06.2023. dla jednych jest to zwykły dzień, ale dla nas był on wyjątkowy, uroczysty, radosny, dzień zadumy i wzruszeń, bowiem w naszej placówce odbyła się wyjątkowa uroczystość - Pożegnanie starszaków z grup "Liski", "Wróbelki" oraz "Sówki".  Cztery wspólnie spędzone lata szybko minęły.Był to czas niezwykły i niezapomniany, zarówno dla dzieci, rodziców, jak i pań nauczycielek. Skończył się bowiem 4 – letni okres przyjaźni, wspólnych zabaw i spotkań, wspólnej pracy. Dzieci, z maluszków, zagubionych i nieśmiałych, stały się samodzielnymi, odważnymi starszakami, pełnymi pomysłów, ciekawymi świata, chętnymi do podejmowania nowych, coraz trudniejszych zadań. Skończył się beztroski okres i nadszedł czas na przyjęcie innych obowiązków. Przedszkolaki pod kierunkiem swoich nauczycielek przygotowały specjalnie na tę okazję występy artystyczne. Był Polonez, wiersze, tańce i piosenki. Na pamiątkę tego wydarzenia dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz książki. Były także życzenia i podziękowania ze strony Pani Dyrektor. Nie zabrakło również łez wzruszenia. Ale tak to już jest, coś musi się skończyć,  aby móc wejść w kolejny, nowy etap życia. Dziękujemy rodzicom za wspólnie spędzony czas, pomoc i wsparcie, dzieciom natomiast życzymy udanych wakacji, samych sukcesów w szkole, uśmiechu na co dzień oraz nowych przyjaźni.  

Grupa "Liski"

Grupa "Sówki"

Grupa "Wróbelki"

22 czerwca dzieci z grupy "Wróbelki", "Liski" oraz "Sówki" wzięły udział w zajęciach warsztatowych prowadzonych przez pracowników oraz studentów Politechniki Śląskiej w Gliwicach, którzy przybliżyli przedszkolakom pracę architekta. Celem zajęć było pobudzenie kreatywności u dzieci. W trakcie zajęć 6-latki miały możliwość rozwijać własne zdolności plastyczne, odkrywać przyjemność tworzenia a także cieszyć się uzyskanym efektem prac. Dzieci korzystały z przygotowanych narzędzi plastycznych m.in farb, kredek i pędzli z wykorzystaniem folii malarskiej i arkuszy papieru rozłożonych na powierzchni podłogi. Przedszkolaki brały czynny udział przez cały czas trwania warsztatów a na sam koniec przedstawiły swoją twórczość.Dziękujemy pracownikom i studentom za poświęcony czas.

W sobotni poranek 17 czerwca, w naszym przedszkolu odbył się Letni Piknik Rodzinny. Piękna pogoda, wspaniała atmosfera i zieleń ogrodu wprawiła wszystkich w dobry nastrój. Od samego rana do placówki podążali rodzice niosąc własnoręcznie przygotowane słodkie wypieki. Dzielni tatusiowie zajęli się ustawieniem poszczególnych stanowisk. Wszędzie pojawiły się kolorowe balony, a także pięknie przygotowana dekoracja.
Piknik rozpoczął się od występów dzieci, które śpiewem wyraziły to, jak bardzo kochają swoich rodziców. Na piknik przybyły całe rodziny, na które czekało moc atrakcji: było malowanie twarzy, bańki mydlane, zaplatanie kolorowych warkoczyków. Spore zainteresowanie wzbudziły również zabawy sensoryczne z wykorzystaniem mas plastycznych oraz malowanie farbami na folii. Wiele radości
i dobrej zabawy dostarczyły uczestnikom tańce i animacje prowadzone przez nauczycieli, a także firma „Hopsasa”z Pielgrzymowic, która wypożyczyła nam dmuchane zjeżdżalnie.
Na placu przedszkolnym pojawili się również harcerze z Pawłowickiego Szczepu Harcerskiego CTW, którzy uczyli naszych podopiecznych udzielania pierwszej pomocy, oraz policjanci, którzy zaprezentowali dzieciom radiowóz.Sobotnie przedpołudnie było radosne, pełne miłej zabawy i pozytywnych przeżyć.
Wszystkim osobom, którzy przyczynili się do organizacji pikniku serdecznie dziękujemy,
a w szczególności: Radzie Rodziców Publicznego Przedszkola w Modrzewiowym Ogrodzie, Harcerzom, firmie „Hopsasa”, Panu Tomaszowi Huzar za wypożyczenie sprzętu dzięki któremu mogliśmy degustować popcorn i pyszną watę cukrową. Pani Anecie Kotynia za pomoc w przygotowaniu dekoracji ogrodu oraz Pani Władysławie Szymczak która zadbała o bezpieczeństwo uczestników pikniku.
Dziękujemy również gościom, którzy razem z nami uczestniczyli w pikniku m.in.;
Panu Tomaszowi Żuchowskiemu Radnemu Gminy Pawłowice oraz Panu Szczepanowi Martynowskiemu sołtysowi Pawłowic Osiedla.

15 czerwca dzieci z grupy Wróbelki wzięły udział w zajęciach chemicznych w ramach projektu “Laboratoria Przeszłości” realizowanego na terenie szkoły podstawowej. Zajęcia przeprowadziła p. Monika Sławacka wraz z uczniami klasy VIII. Zajęcia miały na celu pobudzanie aktywności badawczej u przedszkolaków. Dzieci mogły przeprowadzać samodzielnie doświadczenia chemiczne, dokonywać obserwacji oraz formułować wnioski. Na zakończenie zajęć każde dziecko wypełniło plastikowe jajo sztucznym kolorowym śniegiem.  Po zakończonych zajęciach dzieci miały okazję zobaczyć wnętrze szkoły, salę gimnastyczną, stołówkę oraz inne ciekawe zakątki murów szkolnych. Zwieńczeniem wizyty w szkole był udział w lekcji przeprowadzonej przez Panią Katarzynę Błaszczuk-Sabat. Pani Kasia pokazała dzieciom jak wyglądają książki z których uczą się dzieci w 1 klasie oraz wyposażenie sali lekcyjnej.

Wiek przedszkolny to najodpowiedniejszy czas, w którym powinniśmy rozwijać zainteresowania czytelnicze najmłodszych. Nasze zabiegi, aby zachęcić dzieci do kontaktu z książką będą miały ogromne znaczenie w ich dalszej nauce szkolnej. Częste czytanie bajek wpływa znacząco na rozwój wyobraźni i aktywności intelektualnej dzieci, wzbogaca słownictwo i wiedzę o świecie jednocześnie kształtując wrażliwość moralną. W dzisiejszych czasach zdominowanych przez telewizję i komputery chwile poświęcone na wspólne czytanie książek pozwalają tworzyć atmosferę ciepła,wzajemnej bliskości.
Dlatego w bieżącym roku szkolnym, odbyła się akcja propagująca czytelnictwo pt.:,,Bajeczka dla przedszkolaka”. Chętni dziadkowie i rodzice odwiedzili grupy dzieci, czytając im ulubione bajki swoich pociech. Przedszkolaki z zaciekawieniem słuchały tradycyjnych baśni i bajek, a także historii o dinozaurach, motylach czy innych bohaterach współczesnej literatury.

Wszystkim gościom, którzy włączyli się w akcję serdecznie dziękujemy.